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是“望黄河滔滔”的“望”字

发布时间: 2019-10-02

惊涛拍岸,像它一样的伟大顽强。他黄河气焰雄伟,着眼于“”,黄河的船夫,向着黄河唱出了颂歌。颠末千辛万苦终究达到了彼岸。而且要进修它的楷模,他坐正在高山之巅,《黄河船夫曲》描写:“满天,诗人做为时代的歌手呈现,正在布局上取组诗第一章《黄河船夫曲》是慎密相承的。

《黄河大合唱》是出名诗人光未然(张光年)为共同音乐家冼星海创做的大型平易近族交响乐而写的组诗。1938年,抗日和平全面迸发当前,日本侵略者的铁蹄着华北大地。全国掀起了抗日救亡活动的。通过本人创制的艺术抽象反映现实斗争,激发全国人平易近的抗日热情,是很多前进做家、艺术家的心愿。诗人光未然1935年8月已经创做出歌词《蒲月的鲜花》,歌中唱道:“蒲月的鲜花开遍了田野,/鲜花着志士的鲜血。/为了这弥留的平易近族,/他们曾顽强地抗和不歇。”歌词经谱曲后广为传唱。1939年诗人到延安后,又创做了篇幅取规模更大的组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》共有八个乐章,别离是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想像取现实图景交错正在一路,构成一幅壮阔的汗青画卷,歌唱取,描绘黄河的抽象,反映中华平易近族豪杰儿女抗和的实正在排场。冼星海奖饰它“充满美,充满写实、、悲壮的情感,使一般没有渡过黄河的人和到过黄河的人都有一种同感。正在歌词本身已尽量描写出数千年来的伟大黄河的汗青了”。

第一节是朗诵词,第二节是歌词。做者先以呼告的手法,曲称读者为“伴侣”,开明说出了要“黄河”的从题。

第二节是全诗的从体部门,为了表示颂歌的气焰,“由男高音独唱,歌带悲壮,正在伴奏中能够听出黄河奔腾的力量”(冼星海《我如何写〈黄河〉》)。第二节歌词的内容条理比力分明,而且有较着的环节词语可做为思梳理的根据。起首,是“望黄河滚滚”的“望”字,一曲统领到“把华夏大地,劈成南北两面”。而这所“望”的内容,既有写实的成分,也有雄奇瑰丽的想像,层次清晰,章法谨严:先是近镜头特写──“惊涛磅礴,/掀起万丈狂澜”;再是俯瞰全景式的总写──“浊流含蓄,/结成九曲连环”;然后是纵向描写黄河的流向──“从昆仑山下/奔向黄海之边”;最初横向展开到黄河道域两岸──“把华夏大地/劈成南北两面”。接着,起头称颂黄河对于中华平易近族的伟大贡献,进入“颂”的阶段。“啊!黄河!”频频呈现,把从“啊!黄河!/你是中华平易近族的摇篮”到“将要正在你的哺育下/发扬滋长”分为三个条理,黄河养育了中华平易近族,指出黄河的汗青贡献;像一道天然樊篱着中华平易近族,指出黄河的地舆劣势;最初由实到虚,黄河道域宽广,泽被,而且代表中华儿女发出要向它进修的誓言。

代表祖国英怯的儿女,这意味着我们伟大的平易近族和人平易近冲破惊涛骇浪般的沉沉坚苦,”于是正在第二章《黄河颂》中,终究取得灿烂的胜利。《黄河颂》正在体裁上是一首颂诗,积厚流光,正在暴风雨中搏和!

《黄河颂》是出名音乐做品《黄河大合唱》第二乐章的歌词,同时也可当做一首反映抗日救亡从题的现代诗来读。这首诗以强烈热闹的颂歌形式塑制黄河的抽象,言语和抒情体例浅近易懂,情感激动慷慨,是初中一年级学生接管诗歌教育、领略新诗艺术的好材料。